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執(zhí)行有力 落地有方 | 集團(tuán)院校召開“提升管理執(zhí)行力”專題研討會(huì)

點(diǎn)擊數(shù):999發(fā)布時(shí)間:2021-11-09

作為執(zhí)行集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃、落實(shí)指示精神的重中之重,集團(tuán)各院校如何更好地履職盡責(zé)、改進(jìn)作風(fēng)、提升能力?如何讓集團(tuán)各院校的執(zhí)行水平符合集團(tuán)發(fā)展的新形勢新要求?


這些問題的答案都指向同一個(gè)詞——執(zhí)行力。


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11月6日下午,聚仁堂集團(tuán)“提升管理執(zhí)行力”專題研討會(huì)在南昌育山高級中學(xué)召開。集團(tuán)董事長胡樂平,集團(tuán)副總經(jīng)理兼聚仁城商管總經(jīng)理胡瀏鶴,董事長助理兼人力資源部總監(jiān)詹攀攀等總部領(lǐng)導(dǎo)及七所院校校長、副校長等參加現(xiàn)場會(huì)議。萬載地區(qū)校長通過線上參會(huì)。


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各校校長交流探討


會(huì)上,各校校長圍繞“提升管理執(zhí)行力”交流心得,暢談?wù)J識體會(huì),并結(jié)合工作實(shí)際對工作中存在的問題和創(chuàng)新做法進(jìn)行了總結(jié)和交流。江西工商技工學(xué)校校長胡國輝結(jié)合學(xué)校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享了提升管理執(zhí)行力的十大舉措:“營造校園文化、建立有效溝通、建立排名文化、落實(shí)干部帶頭、規(guī)范工作流程、明確工作目標(biāo)、適加工作壓力、營造工作氛圍、強(qiáng)化民主管理、讓全校充滿信心?!?/span>


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交流會(huì)現(xiàn)場,與會(huì)校長敢于反思學(xué)校當(dāng)前管理中存在的問題,并針對性地提出對策;全體與會(huì)人員認(rèn)真聆聽兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)分享,虛心學(xué)習(xí)。


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總部各部門負(fù)責(zé)人發(fā)言


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董事長助理兼人力資源部總監(jiān)詹攀攀、集團(tuán)院校管理部負(fù)責(zé)人、集團(tuán)院校管理部副總監(jiān)黃欣睿、集團(tuán)財(cái)務(wù)審計(jì)總監(jiān)李貴玲、集團(tuán)財(cái)務(wù)審計(jì)副總監(jiān)王春英等與會(huì)總部領(lǐng)導(dǎo)就分管工作現(xiàn)場進(jìn)行了交流。


董事長講話


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胡樂平董事長首先強(qiáng)調(diào)了召開此次會(huì)議的重要性,并從認(rèn)識執(zhí)行與執(zhí)行力、影響執(zhí)行力的因素、不同文化對應(yīng)不同執(zhí)行力、樹立六個(gè)正確認(rèn)識等四個(gè)方面作重要講話。


認(rèn)識執(zhí)行與執(zhí)行力


胡樂平董事長認(rèn)為,執(zhí)行力要分為“執(zhí)行和執(zhí)行力”兩個(gè)詞來談。


執(zhí)行是崗位的義務(wù),是組織強(qiáng)有力的要求,是組織強(qiáng)制力的表現(xiàn),是推動(dòng)工作的前提,是履行職責(zé)的表現(xiàn)。

執(zhí)行力是組織的紀(jì)律,是組織的特征,也是組織的原則,是達(dá)到目標(biāo)的保障?!耙粋€(gè)沒有執(zhí)行力的組織是不完善的,是不可能存在的,是無法生存下來的?!?/span>


影響執(zhí)行力的主要因素


?1、組織本身的管理能力,經(jīng)驗(yàn)不足。

?2、組織的目標(biāo)不清、過程不管、結(jié)果不問、獎(jiǎng)懲不談。

?3、履行崗位職責(zé)的能力、經(jīng)驗(yàn)、信心不足。

?4、崗位認(rèn)識不足。

?5、組織原則不強(qiáng)。

?6、思想境界不高、責(zé)任心不強(qiáng)。

?7、過度自戀、自信、固步自封。

?8、人事關(guān)系不協(xié)調(diào)。

?9、與組織抬杠。

?10、自私的人。


兩種文化兩種執(zhí)行力


現(xiàn)場,胡樂平董事長分別比較了不同文化對應(yīng)不同的執(zhí)行力。前者擁有強(qiáng)有力的執(zhí)行力,后者則反之。


?1、集體文化——圈子(私情)文化

?2、合作文化——自我文化

?3、競爭文化——“躺平”文化

?4、制度文化——長官文化

?5、排名文化——“和稀泥”文化

?6、冠軍文化——且過文化

?7、獎(jiǎng)懲文化——平衡文化


樹立六個(gè)正確認(rèn)識


“不講困難,不講原因?!焙鷺菲蕉麻L強(qiáng)調(diào),要樹立以下六個(gè)正確認(rèn)識,才會(huì)有執(zhí)行力。

1、正確認(rèn)識權(quán)利的局限性。

2、正確認(rèn)識學(xué)校管理之中的問題。

3、正確認(rèn)識管理閉環(huán)的重要性。管理十六字:目的、目標(biāo)——計(jì)劃、措施——檢查、督導(dǎo)——評價(jià)、考核?!叭币徊豢?,否則漏洞百出。

4、正確認(rèn)識自我。

5、正確認(rèn)識同與不同?!笆澜缟蠜]有一個(gè)完全相同的理念、也沒有兩個(gè)完全認(rèn)可的事物。”

6、正確認(rèn)識“為什么要工作?”,要樹立快樂工作的理念。


重點(diǎn)工作強(qiáng)調(diào)


1、各校要嚴(yán)格落實(shí)防疫工作。各個(gè)學(xué)校一定要認(rèn)識疫情的嚴(yán)峻性、隱蔽性、爆發(fā)性,抓嚴(yán)抓實(shí)門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行測溫、掃碼、登記等防疫流程,筑牢校園“安全墻”

2、提前著手學(xué)校收費(fèi)調(diào)整聽證等工作。

3、開展教師效能評價(jià)工作。

4、成立集團(tuán)院校資源運(yùn)營中心。在“雙減”背景下,集團(tuán)借鑒工商學(xué)院經(jīng)驗(yàn),成立院校資源運(yùn)營中心。旨在提升集團(tuán)各學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)水平、服務(wù)能力等。


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此次研討會(huì)主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎,既有思想性和理論性,又有實(shí)踐性和可操作性,全體與會(huì)人員表示受益匪淺,對工作執(zhí)行力的要求有了進(jìn)一步明確。執(zhí)行力的建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù),要常抓不懈、持之以恒。校領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮出“頭雁效應(yīng)”;中層干部要做好承上啟下、中流砥柱的作用,在全集團(tuán)、全校形成以上層的“熱”,帶動(dòng)“中”也熱,“上”“中”一起熱傳導(dǎo)、帶動(dòng)整體熱的良好氛圍。


撰稿:羅慧敏

編輯:羅慧敏


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